【导读】

     疫情强烈冲击下，墨守成规的财务实习行业正面临着史无前例的重新洗牌。值此关键转折期，更显得阿拉云+双屏实习的生逢其时。从来没有对此行业做过多考虑的高校掌舵者，至此，也要重新考量财务实习行业的未来。站在历史的关口，如何重塑一个行业的明天，需要多方绊学者进一步俯身静思。

? 校企合作是否有效落地

长久以来，从国家，社会、高校都在探寻中国财务发展的未来，如何能有效的推进校企合作，达到双方共赢，显然成了一个炙热长久不衰的话题，每一年都在探索、每一届学生都在尝试。截至目前，校企合作还没有走入良性循环之路。然而在疫情的冲击下，下一步如何解决校企合作的成效；显然是一个各方面都无发回避的问题。

? 教学手段是否过于理论化

墨守成规的教学，连年重复，是否给于一线教学老师的特权，是否可以打破目前的教学方式。给更多的自主权，打破现有模式，以轻理论，重实务的探索模式来规避目前的教育弊端。百年大计，教育为本，不是只停留在口号上。评判人才的标准是双重的。最终以走向社会是否受用是唯一评判标准。

? 校企合作，是否实现双赢

    在我们走访的大量高校中，存在了校企合作的形式化特别严重，没有实现双赢。严重的打击了校企合作的企业的参与度。还有更甚者，校方只是签订一个空壳校企合作协议。并没有落地的措施，标准，结果。校企合作成了《皇帝的新庄》，满足了自己，敷衍了学生，搪塞了社会。

? 校企合作，未来出来在哪里

站在世界百年未有之大变局的历史关口，如何构建完整的校企业合作体系，加快形成使之有效的现代模式，重塑校企合作的真正内涵。高校、企业双方不停的需要探索。通过互联网的新业态模式。

未来，我们一起破浪前行！

转自：北京办事处